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太原小学二年级看图写话寒假班太原学大教育小学寒假班

更新时间:2020-01-14 22:28:39 浏览次数:47次
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  太原小学二年级看图写话寒假班★太原学大教育就行,观察不细致,不会组织语言写是小学生在写作文中普遍存在的问题,所以家长们都很重视孩子的写作能力,建议家长们可以通过作文辅导班来给孩子补课,进行专业的指导,太原学大教育的的看图写话辅导班效果好,不妨来了解一下。



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【太原学大寒假课程具体介绍】

【课程名称】太原学大小学二年级看图写话寒假班

【课程招生对象】小学二年级学生(学大教育一年级到高三各年级其余课程均可咨询)

【辅导课目】看图写话

【辅导机构】太原学大

【寒假班活动】校区不同优惠不同,建议直接来电咨询

【辅导模式】1对1辅导

【辅导时间】随到随学

【机构介绍】学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。

【小学二年级寒假学习计划,看图写话的学习方式,大家看看吧 ?】

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。   看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。后,按图意列出提纲进行写作   叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

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